ARA busca conectar educación, formación para la minería y desarrollo de capacidades locales en Tierra Amarilla, Copiapó y Caldera.
Lundin Mining presentó ARA · Atacama Red de Aprendizaje, un programa que busca articular distintas iniciativas educativas y de formación vinculadas a sus operaciones Candelaria y Caserones, con una primera etapa de implementación proyectada hasta 2030.
La iniciativa está dirigida a niños, jóvenes, integrantes de las comunidades, trabajadores, proveedores y emprendedores de Tierra Amarilla, Copiapó y Caldera, y busca acompañar distintas etapas de formación, desde el aprendizaje escolar hasta la incorporación al mundo laboral.
El programa surge a partir de desafíos identificados en la región, entre ellos el ausentismo escolar crónico, las brechas en lectura y matemáticas y las menores alternativas de formación disponibles fuera de los principales centros urbanos.
“El futuro de Atacama debe construirse con el talento de su gente. La proyección de la minería abre oportunidades de largo plazo, y queremos que más personas de la región cuenten con las herramientas para aprovecharlas”, señaló Leonardo González, director ejecutivo de Lundin Mining Candelaria.
Tres líneas de trabajo
ARA reúne bajo una misma estrategia programas educativos que Candelaria y Caserones ya desarrollaban en Atacama e incorpora nuevas acciones estructuradas en tres pilares.
El primero, Inspirar y Encender, está enfocado en niños y jóvenes y busca fortalecer el aprendizaje, la confianza en sus capacidades y el vínculo con la educación.
El segundo, Caminos hacia la Minería y STEM, articula iniciativas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas con formación técnico-profesional, orientación vocacional y acercamiento a las operaciones mineras.
El tercer eje, Habilidades para el Éxito, está dirigido a trabajadores, proveedores y pequeñas empresas, con el objetivo de fortalecer competencias y ampliar sus posibilidades de participar en las oportunidades productivas de la región.
“Los tres pilares del programa están integrados, puesto que el aprendizaje temprano abre camino a las trayectorias formativas y, a su vez, se conectan con oportunidades laborales en la región”, explicó Marcelo Maccioni, director ejecutivo de Lundin Mining Caserones.
Piloto alcanza a 2 mil estudiantes en Tierra Amarilla
La primera etapa de ARA ya está en ejecución. Desde comienzos de 2026, el pilar Inspirar y Encender funciona en 13 escuelas de Tierra Amarilla, alcanzando a cerca de 2.000 estudiantes y 130 docentes en formación.
El trabajo se concentra inicialmente en asistencia escolar, lectoescritura y calidad docente y se desarrolla junto al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama y organizaciones especializadas como Presente, Por Una Carrera, Rassmus, Focus, SUMMA, Chile Dual y Educación Para Compartir.
El programa fue codiseñado con el SLEP Atacama, comunidades educativas, estudiantes y otros actores del sector, y contempla un sistema de monitoreo para evaluar sus resultados durante los próximos años. También se encuentra alineado con las prioridades del Plan Educación Atacama del Gobierno Regional.
El gobernador de Atacama, Miguel Vargas, destacó la necesidad de vincular el crecimiento de la actividad minera con el desarrollo regional. “Tenemos un enorme desafío en educación y esta iniciativa resume bien esa tarea, conectando la formación de nuestros niños y jóvenes con las actividades productivas”, señaló.
El nombre ARA está inspirado en la constelación visible desde Atacama y busca representar la articulación de distintas iniciativas y organizaciones bajo una estrategia común. Con su implementación hasta 2030, Lundin Mining apunta a fortalecer capacidades educativas y laborales que puedan permanecer en el territorio más allá del ciclo de sus operaciones mineras.
