Más de 500 estudiantes participaron en iniciativas de Finning para impulsar vocaciones STEM en Antofagasta

La compañía desarrolló talleres, visitas técnicas y programas de formación para acercar a niñas, niños y jóvenes a las oportunidades de la minería y la tecnología.

Más de 500 estudiantes, docentes, apoderados y jóvenes en formación técnico-profesional participaron durante junio en una serie de actividades impulsadas por Finning en Antofagasta y Calama, orientadas a promover vocaciones STEM y fortalecer el desarrollo de talento para la industria minera.

La iniciativa contempló talleres de robótica, experiencias de acercamiento a la minería, formación técnico-profesional y actividades enfocadas en reducir las brechas de participación femenina en disciplinas como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Uno de los principales ejes fue una nueva versión del programa STEMos Inspiradas, desarrollado junto a Fundación Inspiring Girls, que busca incentivar el interés de niñas por carreras vinculadas a estas áreas.

Las actividades se realizaron en la Escuela Andrés Bello de Calama, la Escuela Gabriela Mistral y el Liceo Andrés Sabella de Antofagasta. Allí, estudiantes de séptimo básico participaron en talleres prácticos de robótica y tecnología, mientras que docentes y apoderados asistieron a jornadas de capacitación sobre sesgos de género y educación libre de estereotipos.

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La iniciativa también incorporó testimonios de mujeres que actualmente se desempeñan en cargos técnicos, con el objetivo de mostrar referentes y ampliar las expectativas de desarrollo profesional de las estudiantes.

«Estas experiencias reflejan nuestro compromiso con el desarrollo de las comunidades donde operamos. A través del trabajo colaborativo con establecimientos educacionales, fundaciones y empresas de la industria, buscamos aportar a la formación de talento local futuro, acercando a las nuevas generaciones a las oportunidades que ofrece la minería, especialmente en una región tan relevante para el desarrollo del país como es Antofagasta», señaló Daniela Flores, gerenta de Comunicaciones y Asuntos Corporativos de Finning Sudamérica.

Formación para la minería del futuro

La agenda también incluyó la difusión del programa gratuito y online Técnicos para el Mundo, desarrollado por Caterpillar, iniciativa que fue presentada a más de 300 estudiantes de establecimientos técnico-profesionales interesados en desarrollarse en el área de mantenimiento industrial.

Asimismo, Finning recibió en su Hub La Negra a un grupo de niñas participantes de Fundación Ingeniosas, iniciativa impulsada por Escondida | BHP, quienes pudieron conocer en terreno los procesos de armado y reconstrucción de equipos mineros, además de interactuar con profesionales de distintas especialidades.

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Elizabeth Ruiz, Principal de Asuntos Corporativos de Escondida | BHP, destacó que este tipo de actividades permiten ampliar las oportunidades para las nuevas generaciones.

«A través del Plan Mujer, STEM y Minería buscamos que más niñas y jóvenes de la región descubran su potencial y amplíen sus oportunidades de desarrollo. Compartir con estudiantes nos permite inspirar a las nuevas generaciones para que se proyecten como futuras protagonistas de la industria minera y de otros sectores vinculados a estas disciplinas», afirmó.

Desde Finning señalaron que estas iniciativas forman parte de su estrategia de vinculación con las comunidades, promoviendo la formación de capital humano, la diversidad y una relación temprana entre el sistema educativo y la industria para responder a las necesidades de la minería del futuro.